古人云：“凡事预则立，不预则废”。我们都知道，课堂时间是有限，要在有限的时间领会老师所讲的课程，就要在课前对先进行预习。特别是对于自考生，很多人既要工作又要学习，时间相对较紧张，预习可以帮助自考更好地理解老师所讲的内容，让学习更有效率。预习通常都可以采用以下几个步骤：

  第一步：准备阶段

  粗读要预习的内容，以领会教材的大意。阅读过程中可以做一些标注，比如用红笔标出重点问题，用其他颜色的笔标出疑难问题。

  第二步：查缺补漏阶段

  针对自己理解不透彻或遗忘了的旧知识，及时查阅有关学习材料，进行必要的复习，通过复习，为学习新课程打好基础;对文中的疑难字词，用符号标出，查工具书析义，联系上下文理解字义，词义。对于查阅的对理解教材有用的资料，可以补充在教材的空白处，也可以另加一张专门用于加批注用的纸贴在书的醒目处，以便以后学习时可以轻松复查。

  第三步：复查阶段

  解决完学习障碍后，回过头来再看书，如果里面有不清楚的问题，可以记下来，或做出重点听课标记，等上课时听老师来讲解。

  第四步：验收阶段

  正常情况下，经过以上三步已经把书中的要点预习成功，这时，请合上书本，把刚才看过的内容再回想一遍：本章节讲了哪几个问题，重点概念是什么?主要思路是什么?还有哪几个问题不清楚等等。这样做可以加强理解和记忆，并起到验收预习效果的作用。不少同学预习效果欠佳，其中很重要的原因，就是缺少这一环节。